2021年，教育系在学校党政的领导下，持续深化落实学校第四次党代会部署，以党建为统领，以推动专业高质量发展为主题，按照“强化党建引领，推动重点工作，提升立德树人质量”的思路开展工作，凝心聚力，攻坚克难，以较好的成绩庆祝建党100周年。

一、强化党建统领，凝心聚力促发展

2021年，教育系强化党建统领，凝心聚力促发展。强化师生政治理论学习。共组织开展集中学习、专题党课宣讲等20余次，总支获学校学习强国先进集体，7人获学习先进个人，1人获桂林市学习先进个人，1名学生代表学校参加自治区党史知识竞赛帮助学校获得冠军。扎实开展党史学习教育。强化宣传和主题活动，利用网站、板报、电子屏进行全面宣传报道，建设了专题宣传文化墙，在各级平台共发布宣传报道近百篇，开展遵义重走长征路、慰问50年党龄老党员、助力乡村教育等20多项主题实践活动。抓师德师风和意识形态教育。建设师德教育文化墙，围绕《师德负面清单》等内容开展专题学习，利用典型案例组织3次，以案警示教育，全体教师签订师德师风承诺书。抓决策机制完善。围绕《会议议事规则》等文件的修订、学习，不断增强党组织政治功能，提高政治领导能力、重大决策和防范风险的能力。创新争优。持续打造“溯源红色铸师魂”党建品牌，学生党支部在桂林市 “两优一先”评选中获先进基层党组织，团委获桂林市五四红旗团委。

二、围绕师范专业认证，扎实推进专业内涵建设

2021年，教育系以师范专业认证为契机，扎实开展专业内涵建设。圆满完成小学教育专业认证。专业认证作为学校2021年的重点工作之一，教育系全系师生凝心聚力，全力做好认证工作。教育部师范类专业认证专家组通过查阅材料、见面循证、听课看课、深度访谈、走访座谈等形式开展了为期三天的考查工作，圆满完成了小学教育专业的考查，小学教育专业建设得到专家认可。通过专业认证，教育系进一步更新师范类专业教育教学理念，强化制度保障、提升育人质量。全系上下聚焦师范本色，为进一步全面落实立德树人根本任务，努力培养和造就一批服务桂北地区基础教育高质量发展的“四有”好老师奠定了坚实基础。扎实推进课程思政建设。持续推进第一批、第二批“课程思政”教学改革示范课程的建设工作，《高等数学与小学数学理论基础》获2021年广西高等职业学校课程思政示范课程，参加学校第三届课程思政教学能力比赛获课堂教学赛项一等奖2项、三等奖1项，微课教学赛项一等奖1项、二等奖1项，教学案例赛项一等奖1项，参加2021年广西职业院校教师教学能力大赛获三等奖。持续推进协同育人机制建设。联合崇左市教育科学研究所、桂林理工大学附属小学在广西民族师范学院第二附属学校成功举办了以“文化视角下的小学数学课例研究”为主题的“七星课堂”教研活动，探索“三位一体”协同育人新机制的改革成效突出，获2021年学校职业教育教学成果奖二等奖2项，基础教育教学成果奖一等奖2项。加强实践教学改革与建设。积极开展“1+X”证书培训考评，学校被评为“1+X”幼儿照护证书优秀考核站点，校外实训基地桂林市汇荣小学和桂林市临桂区城区第一幼儿园获批第四批自治区级教师教育实践基地，学生参加全区师范生技能大赛等比赛获得一等奖4项、二等奖5项、三等奖1项。持续实施师范生教学技能提升指导计划。特邀51名桂林市城区从事小学教育的教研员、小学校长及一线教学名师对446名师范生进行教学技能面试考核。加强校外交流学习。与陇南师范高等专科学校、北部湾大学、北海职业学院开展专业交流，专业带头人和骨干教师赴重庆参加了“焦点解决短期心理咨询技术”培训，全体教师参加全国高校教师网络培训中心主办的高校教师课程思政教学能力培训。专业内涵建设取得成效。研究成果《共研共享展风采 教授引领促成长——桂林师范高等专科学校与小学共筑小学数学文化教学研究与展示平台》被《中国教育报》报道，《桂林师范高等专科学校：修师德 强师能 精师艺——桂林师范高等专科学校农村小学全科师范生培养探索》被《中国教育报》报道、学习强国平台转载，《桂林师专：深化教师教育改革出成效》《桂林师专深化产教融合 助力乡村学前教育质量提升》被《人民网》报道，《桂林师范高等专科学校:紧贴基础教育需求 深化人才培养模式改革》被广西教育厅网站报道。

三、强化使命担当，立足未来做贡献

面对新征程，教育系将进一步提高政治站位，强化培养好基础教育教师使命感，把立德树人根本任务落实到师范类专业人才培养全过程，强化以师范教育为根、人才培养为本的统一意识，努力扩大以文化人、以文育人的教育格局，培养造就一支道德素养高、责任意识强、专业基础实、艺术素养好的符合国家乡村振兴需求的教师队伍，为学校升本建院提供有力支撑，为地方教育教学发展做出更大的贡献。