化学与药学系以党建为引领，精心谋划，继续以桂北特色药资源研究中心、食品药品检测中心为平台，充分发挥化学与药学系人才资源优势，以产教融合、校企合作为突破口，服务地方经济、服务教职员工、服务广大学生的“大服务”初现成效。

一、积极探索党建工作新方法，开创党建工作“服务型”新局面

积极探索新形势下党建工作的方法和途径，建设了一个服务意识强、服务作风好、服务水平高的基层党组织领导班子和一支带头服务、愿服务、善服务的党员骨干队伍。在全系党员中树立和培养服务发展、服务改革、服务地方经济、服务教职员工、服务广大学生的“大服务”理念。

党建引领，两个“中心”建设稳步推进。组织开展中国共产党成立100 周年系列庆祝活动，发挥党员先锋模范作用、激励党员干部担当作为，组织师生参与专业建设、乡村振兴、疫情防控、为民服务等专项工作。在党总支坚定的政治思想引领下，食品检测中心在资源、临桂等地开展三次“助力乡村振兴 奉献桂师力量”送技下乡活动，在创建“深化产教融合、提高服务能力”党建活动的指引下，围绕桂林区域产业促专业，结合企业的研、产、销，以药产、药管、食品检测专业为核心，集中资源重点优化制药工程专业建设，目前正通过与桂林万禾集团的校企党建共建平台，引领各专业教授、师生融入企业发展立体链中的各个环节，进一步优化专业的人才培养模式。通过校企合作“试验田”、“育苗种植基地”、“技术咨询点”等科技服务打造党味浓厚、鲜味十足的党支部活动。

二、依托两个中心为平台，推进服务桂林地方经济

为有效增强团队合作意识，建立和创新团队合作机制，优化教师整体结构，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学科研经验交流，以两个“中心”建设为契机，积极组建7个以博士为团长的“老、中、青”合理搭配的教学科研团队，优化教育学环境，提升办学内涵和办学成效。2021年以“桂北特色药资源研究中心”为依托，完成了4个科研项目申报、专家评审工作，开展了桂北特色药资源的开发、应用研究，促进了教师科研能力的提高，进一步促使研究成果的生产力转化，努力为地方经济发展服务。

借助我系食品药品检测中心的建设，进一步创新实践“教学、科研、科研成果产业化”三位一体的产学研相结合的人才培养模式，充分利用广西及桂林区域经济的快速发展为我系专业建设带来的难得机遇，促进我系与行业、企业的深度合作，积极探索校企合作办学、共同育人的新模式，争取获得企业资金支持的横向项目。加大产教融合和技术转化，2021年实现技术转让为公司创造经济效益100余万元。

三、开展“校企双制”办学，积极开展职业证考评工作，服务学生显成效

为培养具有良好专业知识、操作技能和职业能力的应用型高技能人才，积极开展“校企双制”办学的校企合作。至2021年，我系与深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司从经过三届订单班的建设，订单班七个共同有序稳步的进行和完善。定向培养有效提升了学生职业技能培训，有效促进了毕业生就业率和就业质量的提高。2019届“迈瑞班”学生实习效果反馈良好，定向就业意向强。

以食品药品检测中心为平台，完成相关1+X证书的培训和考核工作。通过1+X工作的开展，提升了学生企业适应性，同时，进一步推进了校企双方就定向培养，产教融合，建立产学研基地，产业学院等方面达成共识。

四、以两个中心为平台，开展产教研融合，取得可喜成果

依托两个中心的建设，积极开展教学研究、学术交流、科研合作。

（一）鼓励并支持我系教师进行科研课题申请及科研论文的撰写，积极组织青年教师进行广西自然科学基金项目、校级科研项目和实验实训项目的申报工作，获得了广西科学规划重点项1项，市厅级项目5项，校级项目14项，实验实训项目2项。共发表了科研论文21篇，SCI收录论文3篇，其中： 二区1篇，三区2篇， 学术专著4项。发明专利5项，实用新型专利18项。

（二）鼓励并支持我系教师进行区内外高层次人才和团队的申报工作，努力做好了本系学术带头人的培育和科研团队建设工作。我系教师获得了广西高校中青年教师基础能力提升项目4项。指导学生的科研论文参加广西高校大学生学科专业竞赛中获一等奖1篇，三等奖1篇。 指导学生参加全区师范生教学技能大赛，获二等奖2项，三等奖1项；2021职业院校教师教学技能大赛一等奖1项。

（三）鼓励并支持我系老师进行科研成果转化，创新创业的建设。我系老师指导的学生在第六届“互联网+”大学生创新创业大赛广西区选拔赛中获得职教赛道铜奖3项，中华职业创新创业大区赛铜奖1项，“挑战杯”创新创业大赛区赛银奖1项，铜奖1项。